quarta-feira, 10 de novembro de 2010

As situações-problema servem de base para orientar o aluno a pensar sobre conceitos matemáticos, de forma a mobilizar conhecimentos, desencadear a construção de outros e/ou atribuir significado às situações matemáticas vivenciadas.

Proponha situações desafiadoras para que as crianças mobilizem seus conhecimentos para resolvê-las.

Então,  resolva este desafio:


Esta é uma cidadezinha do interior. Observando atentamente, pode-se saber qual a hora, o dia e o mês da cena. Então, tente  descobrir.


(Dica: A barbearia está fechada)


 

O enigma das frações | Matemática | Nova Escola


O trabalho com números racionais está além das leituras de receitas ou da compreensão de que esta significa, apenas, partes de um inteiro.
Fração é resultado de uma medida, estabelece-se na relação entre todo e partes e indica razões.

O enigma das frações é um jogo para trabalhar conceitos de fração.

Acesse o link e jogue com seus alunos.

Daqui pra lá, de lá pra cá | Matemática | Nova Escola



É vasto o conhecimento que os alunos trazem para a escola acerca da localização dos objetos e das pessoas no espaço.
Por isso, dar ênfase  nas experiências vivenciadas pelos estudantes na exploração do espaço em que vivem, é importante para que avancem nesse conhecimento e passem do espaço perceptivo para o conhecimento do espaço representativo.
Priorizar atividades de deslocamento, localização, observação e reconhecimento dos espaços possibilita a construção de conceitos.


Proponha atividades em que o aluno se situe no espaço, desloque-se, dê e receba instruções de localização, compreenda e utilize termos como esquerda e direita, giro, distância, deslocamento, acima, abaixo, ao lado, na frente, atrás, perto e longe permite que ele construa noções de espaço.

Acesse o link e faça isso de maneira divertida.

Daqui pra lá, de lá pra cá Matemática Nova Escola

Sjoelbak | Matemática | Nova Escola

Este jogo estimula o trabalho de cáculo mental e multiplicação. As crianças vão adorar!!!
Acesse o link.

Sjoelbak Matemática Nova Escola

Jogo do castelo | Matemática | Nova Escola

Torne o aprendizado do sistema de numeração mais prazeroso.
Acesse o link e divirta-se.

Jogo do castelo Matemática Nova Escola

Labirinto da tabuada | Matemática | Nova Escola

Você está trabalhando com multiplicação?
Então acesse o link com seus alunos para que eles possam colocar em jogo as propriedades da multiplicação.


Labirinto da tabuada Matemática Nova Escola

Jogo da antecipação | Matemática | Nova Escola

Neste jogo seus alunos serão desafiados a usar estratégias de antecipação para achar em qual intervalo está o resultado de uma determinada operação.
Acesse o link e permita que seus alunos se divirtam enquanto aprendem.


Jogo da antecipação Matemática Nova Escola

segunda-feira, 13 de setembro de 2010

O jogo na aprendizagem - jogo de estratégias, cooperativismo e cultura africana

O lúdico e a matemática

Trazer o ludico para a sala de aula é fundamental para tornar este espaço mais motivador.
Acesse o link e divirta-se junto com seus alunos enquanto eles aprendem cálculo mental.

Feche a caixa Matemática Nova Escola

ESPAÇO DE APRENDÊNCIAS...

O saber também se acha fora da sala de aula, no espaço virtual, não mais apenas no espaço da sala de aula, mas avança para o o ciberespaço e para o hipertexto.

Este blog visa traçar outras rotas para o fazer pedagógico. É um espaço para discussão do ensinar e aprender e que, de alguma forma, se insira num mundo desafiador das tecnológicas.

PUBLICO-ALVO

Este blog destina-se a todos aqueles que querem ensinar e aprender coisas novas. É um espaço para a construção de conhecimentos. Sejam todos bem vindos!!!